Ilaria Staffulani

La recente ipotesi di un nuovo concorso PNRR per coprire i posti previsti dal Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza ha suscitato preoccupazioni tra i docenti precari. Molti insegnanti, che hanno già sostenuto e superato le prove dell’ultimo Concorso ordinario (DDG n. 2575/2023 e Regolamento DM n. 205 del 26 ottobre 2023), si trovano ora … Leggi tutto

Mentre prende sempre più piede la protesta degli idonei per le immissioni in ruolo da nuovi concorsi PNRR solo per i vincitori (chiedono lo scorrimento e hanno già raccolto 7mila firme) si inizia a pensare al prossimo secondo concorso in autunno. Concorso che sempre la petizione che sta raccogliendo migliaia di firme chiede di stoppare. … Leggi tutto

Recenti commenti sui social media da parte di docenti partecipanti al concorso scuola 2024 mettono in evidenza la frustrazione e lo sconforto provati durante la prova orale. Una docente, che ha accumulato sette anni di insegnamento, ha descritto la domanda estratta come un “terno al lotto”, giudicandola estremamente difficile da trovare sia nei libri che … Leggi tutto

Un gruppo di docenti della scuola dell’infanzia e primaria, che ha superato il concorso del DDG n. 2576/2023, esprime viva preoccupazione per la situazione relativa alla graduatoria di merito. Secondo il bando, tale graduatoria verrà stilata solo per il numero di posti disponibili nella specifica regione, lasciando molti docenti idonei ancora nel precariato. I docenti … Leggi tutto

Il Ministero dell’Istruzione non ha ancora raggiunto un accordo definitivo sulle assegnazioni provvisorie per l’anno scolastico 2024/25 riguardanti docenti, ATA e personale educativo. Secondo Orizzonte Scuola, ci sono due questioni principali che potrebbero essere interconnesse nonostante riguardino categorie differenti di lavoratori. Il primo problema riguarda i docenti neoassunti a tempo determinato nel 2023/24 da GPS … Leggi tutto

La notizia di un nuovo concorso scuola previsto per l’autunno sta generando notevole scompiglio e polemiche, specialmente in regioni come il Veneto, dove il concorso per la scuola secondaria procede a rilento. Questa decisione di bandire un ulteriore concorso mentre le prove orali dell’attuale concorso non sono ancora state completate, suscita molte domande e preoccupazioni. … Leggi tutto

La Corte di Cassazione, con l’ordinanza n. 16715/2024, ha affrontato nuovamente il tema del diritto del personale scolastico precario alla fruizione delle ferie e alla loro eventuale monetizzazione in determinate circostanze. Le precedenti sentenze del 2020 e del 2022 avevano già stabilito come le ferie dovessero essere godute durante i periodi di sospensione delle attività … Leggi tutto

Il 6 giugno 2024, la Sezione Lavoro della Corte di Cassazione, con la sentenza n. 15838, ha ribadito la differenza ontologica tra il “titolo di abilitazione”, ottenibile solo attraverso specifici percorsi abilitativi, e il “titolo di studio”, chiarendo che questi ultimi non possono essere equiparati all’abilitazione all’insegnamento semplicemente per aver superato concorsi o posseduto laurea … Leggi tutto

Chi possiede 24 CFU, quale tipologia di percorsi abilitanti deve intraprendere? Innanzitutto bisogna partire dal presupposto che si tratta di percorsi che conferiscono abilitazione e accesso alla prima fascia GPS anche se non si è vincitori di concorso. Questo perché in base alla normativa, i percorsi abilitanti una volta completati consentono l’accesso alla prima fascia … Leggi tutto

Cresce l’attesa per conoscere i dettagli della procedura relativa alle assegnazioni provvisorie del personale docente, Ata ed educativo per l’anno scolastico 2024/25. Le incertezze, in attesa dei prossimi incontri tra ministero e sindacati, riguardano non sol le date individuate per la procedura, ma anche e soprattutto i destinatari cui verrà data la possibilità di presentare … Leggi tutto

Il concorso scuola 2024 ha suscitato diverse reazioni negative da parte dei partecipanti, come evidenziato dai commenti raccolti dal giornalista Daniele Tempera. Una docente, con sette anni di esperienza di insegnamento, ha espresso la sua frustrazione per la difficoltà della domanda estratta durante la prova orale, descrivendola come un “terno al lotto”. La difficoltà della … Leggi tutto