Si avvicina l’avvio del secondo ciclo di corsi Indire sul sostegno, e i docenti interessati a partecipare verificano il possesso dei requisiti utili per accedere alla specializzazione abbreviata pensata dal ministero per stabilizzare nel tempo i precari e scongiurare il rischio di ricorso eccessivo all’assegnazione di cattedre per studenti con disabilità a insegnanti senza titolo.
Il requisito triennale
Il secondo ciclo consentirà la partecipazione a una platea ampliata di partecipanti, stimati in circa 60mila potenziali. Non significa che tutti prenderanno parte ai Corsi, ma saranno molto probabilmente più di quelli iscritti al primo ciclo.
Nonostante l’ampliamento dei requisiti utili alla partecipazione ai Corsi Indire, resta fuori dal calcolo degli anni di servizio richiesti per l’accesso al secondo ciclo dei percorsi INDIRE dedicati ai docenti sul sostegno la validità dell’anno scolastico in corso, il 2025/2026. Non potrà infatti essere conteggiato ai fini del perfezionamento del requisito triennale.
La normativa adattata al secondo ciclo, infatti, non consente che l’anno scolastico in corso possa essere valutabile ai fini del requisito. Regola valida al primo ciclo e confermata anche in vista del secondo ciclo INDIRE.
I requisiti validi
La nuova finestra temporale di riferimento prevede per il secondo ciclo l’inclusione come ultimo anno utile del 2024/2025.
Come detto la platea è stata ampliata per il secondo ciclo percorso Indire /Università, ma limitatamente. Per ottenere la specializzazione sostegno si allarga la finestra temporale utile per il raggiungimento del requisito arrivando a 8 anni scolastici, dal 2024/25 al 2017/18.
Riepilogando, i requisiti di accesso completi sono titolo di studio di accesso alla classe di concorso con l’aggiunta di almeno tre anni di servizio sul sostegno per il grado richiesto negli ultimi otto anni nelle scuole statali/scuole paritarie entro il 31 agosto 2025.