Per gli studenti che si trovano fuori corso nel percorso di laurea in Scienze della Formazione Primaria, l’accesso alla seconda fascia delle Graduatorie Provinciali GPS per l’insegnamento nella scuola dell’infanzia e primaria può rappresentare un’importante opportunità professionale. Il vincolo dei 150 CFU rimane l’unico requisito essenziale per qualificarsi per questa fascia, indipendentemente dallo stato di avanzamento degli studi.

Secondo le disposizioni in vigore, tutti gli studenti iscritti al corso di laurea in Scienze della Formazione Primaria che abbiano accumulato almeno 150 crediti formativi universitari (CFU) e siano iscritti almeno al terzo anno del corso possono candidarsi per l’inserimento nella seconda fascia delle GPS dedicate alla scuola dell’infanzia e primaria.

Ciò significa che anche gli studenti fuori corso, ovvero coloro che hanno superato il normale periodo di durata del corso di laurea, possono beneficiare di questa opportunità, a condizione che soddisfino il requisito minimo dei 150 CFU e siano regolarmente iscritti al corso almeno al terzo anno.

Non vi sono limitazioni temporali oltre il terzo anno di corso: tutti gli studenti che soddisfano i requisiti minimi possono candidarsi per la seconda fascia delle GPS per l’insegnamento nella scuola dell’infanzia e primaria, indipendentemente dal numero di anni trascorsi dal loro ingresso all’università.

Questa apertura offre agli studenti fuori corso la possibilità di trasformare il loro percorso accademico prolungato in un’opportunità per avvicinarsi al mondo dell’insegnamento e iniziare a costruire la propria carriera nel settore dell’istruzione primaria.

Per gli studenti di Scienze della Formazione Primaria che si trovano fuori corso, l’accesso alla seconda fascia delle GPS per l’insegnamento nella scuola dell’infanzia e primaria rimane un’opzione aperta, purché soddisfino il requisito dei 150 CFU e siano iscritti almeno al terzo anno del corso.

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