La notizia di un nuovo concorso scuola previsto per l’autunno sta generando numerose polemiche e perplessità, soprattutto considerando che in molte regioni, come il Veneto, il concorso attuale per la scuola secondaria sta procedendo a rilento. Questo ritardo è in gran parte dovuto alla difficoltà nella formazione delle commissioni esaminatrici, che sta causando un rallentamento significativo nelle procedure, con il rischio che i tempi dei due concorsi possano sovrapporsi.

Situazione regionale disomogenea

La situazione attuale in Veneto e in altre regioni italiane non è uniforme. Mentre in alcune aree le procedure avanzano, in altre, come in Piemonte per il concorso per il posto comune nella scuola primaria, gli esami orali non sono ancora iniziati a causa delle difficoltà nella formazione delle commissioni. In questi casi, si prevede che le procedure potrebbero iniziare solo a settembre, creando ulteriore incertezza e frustrazione tra i candidati.

Problemi e domande

La decisione di bandire un nuovo concorso prima che l’attuale sia completato solleva diverse domande tra gli aspiranti insegnanti e le parti coinvolte:

• Qual è il senso di avviare un nuovo concorso quando ci sono ancora numerosi idonei dall’attuale concorso?
• Quali sono le speranze per gli idonei dell’attuale concorso, soprattutto se le procedure di assunzione non sono ancora concluse?

Normativa ministeriale e possibili aperture

Attualmente, la normativa ministeriale prevede l’assunzione solo dei vincitori del concorso. Tuttavia, in passato sono stati inclusi anche partecipanti idonei, ma non vincitori. La situazione rimane fluida e dipenderà molto dai prossimi incontri a livello politico-sindacale, che potrebbero portare a nuove aperture e modifiche alla normativa vigente.