Percorsi abilitanti 2023: il ruolo dei docenti tutor nell’ambito del tirocinio

Il Ministero dell’Istruzione ha recentemente stabilito le modalità di svolgimento del tirocinio per i nuovi percorsi abilitanti nella scuola secondaria. In questo articolo esploreremo il ruolo dei docenti tutor, le loro responsabilità, i compiti assegnati e l’esonero dall’insegnamento durante il periodo di tirocinio.

Struttura dei percorsi abilitanti:

I percorsi universitari e accademici abilitanti nella scuola secondaria sono organizzati in base a un piano formativo che comprende 60 crediti formativi universitari o equivalenti (CFU/CFA), una prova finale e una valutazione conclusiva. Questo nuovo quadro normativo sarà disciplinato dal DPCM, il cui testo è attualmente in attesa di pubblicazione ufficiale.

Ruolo dei docenti tutor:

Nell’ambito del tirocinio, i Centri di formazione si avvalgono della collaborazione dei docenti tutor. Questi sono insegnanti appartenenti alla scuola secondaria di primo e secondo grado che svolgono il ruolo di guida e supporto per i tirocinanti durante il loro percorso di formazione.

Tutor coordinatore presso i Centri di formazione:

Una delle figure di tutor previste è quella del tutor coordinatore presso i Centri di formazione. Questo docente svolge un ruolo di coordinamento delle attività di tirocinio, supervisionando l’organizzazione complessiva del percorso abilitante e garantendo la coerenza e la qualità dell’esperienza formativa.

Tutor dei tirocinanti presso le istituzioni scolastiche:

La seconda figura di tutor prevista è quella del tutor dei tirocinanti presso le istituzioni scolastiche. Questi docenti, inseriti all’interno delle scuole, hanno il compito di accompagnare e supportare i tirocinanti durante la loro esperienza pratica sul campo, offrendo indicazioni, osservazioni e consigli utili per il loro percorso formativo.

Compiti dei docenti tutor:

I docenti tutor hanno diverse responsabilità durante il periodo di tirocinio. Essi sono chiamati a monitorare l’andamento dell’esperienza formativa, valutare le competenze acquisite dai tirocinanti, fornire supporto e feedback costruttivi, nonché garantire il rispetto delle norme e degli obiettivi stabiliti dal percorso abilitante.

Esonero dall’insegnamento durante il tirocinio:

Durante il periodo di tirocinio, i docenti tutor possono essere esonerati dall’insegnamento per dedicare il tempo necessario all’accompagnamento dei tirocinanti. Questa disposizione permette loro di concentrarsi appieno sul supporto e sulla guida dei futuri insegnanti, garantendo un’esperienza formativa di qualità.

Conclusioni

Il ruolo dei docenti tutor riveste un’importanza fondamentale all’interno dei nuovi percorsi abilitanti per la scuola secondaria.

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